Con una intervención oportuna, a una temprana edad; personalizada y pertinente, sin separarlos de sus hermanos y trabajando con su familia extendida para preparar el entorno cercano para su regreso al hogar de origen en nuevas condiciones, distintas a las anteriores.

SANTIAGO, OCTUBRE 2009.- Se trata de la Casa de Acogida Santa Rosa de la Esperanza de Fundación Paternitas, donde se atiende – bajo un modelo de intervención caracterizado por la calidad de servicio y personalización del trato – a niños y niñas procedentes de familias en las cuales uno o varios de sus miembros significativos están en conflicto con la ley.

Del total de niños atendidos, el 90% logró salir del círculo delictual, insertándose en la sociedad desde un entorno familiar optimizado y lejos de la posibilidad de delinquir.

“Y es que desde sus inicios, Fundación Paternitas ha trabajado seriamente – tal como lo ha reconocido la opinión pública, autoridades y diversas instituciones especializadas en el mundo de la vulnerabilidad social - para romper el proceso de reproducción de la delincuencia. Uno de cuyos principales mecanismos es, a nuestro juicio, la transmisión intergerenacional de orientaciones que desde la edad temprana llevan o conducen al delito”, dice el Padre Nicolás Vial, Presidente de Fundación Paternitas.

Entre noviembre de 2000 y mayo de 2008 la Casa de Acogida Santa Rosa de la Esperanza, ha atendido a 240 niños, 180 madres y 1200 familias. El 87, 3 % de los niños atendidos, mostró, al momento de ingresar al programa, alteraciones neurosiquiátricas (D.O.C – inmadurez bioeléctrica y epilepsias ausenciales).

En términos de variables psicosociales y socioculturales, presentaron distintos tipos de vulnerabilidad o riesgo (no necesariamente pobreza material extrema), siendo la presencia del consumo y/o tráfico de drogas en su entorno y la delincuencia común, algunos de los más recurrentes.

Los resultados: Vale la pena prevenir

Este activo programa tiene logros claros, basados en los atributos de calidad de la intervención que realiza en niños y niñas:

Se trata de una intervención oportuna, a una temprana edad; personalizada y pertinente, “pues si bien sus beneficiarios están ahí por motivos de fuerza mayor, no se separan de sus hermanos y se trabaja con la familia extendida, preparando el entorno cercano para su regreso al hogar de origen en nuevas condiciones, distintas a las anteriores”, explica Mauricio Rodríguez, Director de Alcalá Consultores.

Los niños permanecen escolarizados. Se incentiva la práctica de disciplinas que repercuten su formación integral. Al momento del ingreso a la Casa, reciben a un chequeo exhaustivo que va desde lo emocional a lo neurosiquiátrico.

Así es como sólo 10 niños del total de atendidos en estos años, presentan una trayectoria con desenlaces no previstos: sólo 4 hombres y dos mujeres son infractores de ley. 2 hombres procedentes de familias disfuncionales se encuentran internos en otros hogares y otros 2 hombres se han “desescolarizado” (dejaron el sistema educacional y trabajan).

Anualmente, el programa es sometido a la evaluación de las entidades que lo apoyan. “Una de éstas mostró en Junio de 2009, que en cuanto al cumplimiento de objetivos, este programa obtiene – en una escala numérica de 1 a 10, un puntaje de 9,4, pues cumple con los diversos objetivos de la programación acordada. En cuanto a los resultados esperados, obtiene un 100% de logro, destacando la calidez del trato y el esfuerzo de capacitación continua al personal, tanto en dimensiones técnicas como de servicio a los usuarios”, señala Rodríguez.

Se destaca, además, la calidad de la atención con 9.7 puntos. “Mientras que los criterios para decidir los egresos de los beneficiarios muestran un desempeño brillante, pues hay planes de trabajo con todas las familias de los niños en proceso de egreso, preparando las condiciones para su retorno a un medio familiar optimizado”, enfatiza el Director de Alcalá.

“De acuerdo a este análisis, la Casa de Acogida de Fundación Paternitas, tiene un desempeño muy bueno en todas las dimensiones analizadas. De tal manera que su puntaje final ponderado es de 9.7 puntos, en una escala de 1 a 10, donde 1 es el peor desempeño y 10 el mejor. Mediante su intervención, el Programa crea condiciones para que los niños se desarrollen de mejor forma”, concluye el experto.

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